Как оформить инвалидность ребенку — документы на пособие на ребенка инвалида. Перечень заболеваний для получения инвалидности В каких случаях дают инвалидность ребенку

Под инвалидностью подразумеваются физические или психические дефекты в организме человека. Когда рождается ребенок с какими-либо отклонениями, то ему присуждается определенная группа инвалидности. Также группа определяется, если несовершеннолетний получил какие-либо травмы после рождения.

Родителям детей инвалидов следует оформлять группу в специализированных учреждениях. Наличие у малыша подобного статуса предполагает получение от государства различных льгот и пособий.

В настоящей статье будут рассмотрены аспекты получения статуса инвалида на несовершеннолетнего, какие документы для этого нужны и куда их следует подавать.

При каких заболеваниях дети получают степень инвалидности?

Многие родители, воспитывающие нетрудоспособных детей, задаются вопросом — при каких болезнях можно получать льготы и пособия от государства. Все аспекты, касающиеся нетрудоспособного населения в связи с плохим состоянием здоровья регламентируются российским законодательством — ФЗ № 181 (скачать актуальный текст закона можно по ).

Для получения льгот и пособий за нетрудоспособного несовершеннолетнего гражданина следует подтвердить его заболевание. Диагноз следует подтверждать периодически. Оформляется инвалидность на детей на срок год, два, 16 лет или до достижения 18 лет.

Согласно нормам законов, перечень болезней для получения инвалидности у детей следующий:

психические расстройства;
недостаточно функционируют органы чувств;
физические патологии;
нарушена речь;
деятельность рук и ног не наблюдается или имеет значительные отклонения от нормы;
внутренние органы не выполняют своей функции, что отрицательно сказывается на здоровье;
наблюдаются заболевания кожи.

В зависимости от поставленного диагноза медицинскими специалистами, ребенку присуждается определенная группа инвалидности — первая, вторая и третья.

При первой группе инвалидности, граждане не в состоянии сами о себе заботиться, поэтому они нуждаются в помощи третьих лиц. 1-ая группа присуждается несовершеннолетнему в следующих ситуациях:

ребенок слепой — полностью или частично;
слух функционирует лишь на 20%;
обнаружено заболевание центральной нервной системы;
нет ног или рук.

Вторая группа инвалидности имеет менее значительные нарушения здоровья, нежели первая, в связи с чем, человек в состоянии сам о себе позаботиться. Заболевания, относящиеся ко 2-ой группе инвалидности:

цирроз печени;
нарушено зрение;
парализованы руки или ноги.

Группа инвалидности №3 присуждается ребенку, если он:

имеет малые нарушения речи;
имеет незначительные психические расстройства;
болеет туберкулезом.

Важно! Люди, обладающие третьей группой, способны вести трудовую деятельность и при том получать финансовую помощь и льготы от государства.

Как оформить инвалидность ребенку?

Для оформления группы инвалидности ребенку, родителям следует осуществить некие действия. Алгоритм получения группы длится около 3 месяцев и выглядит следующим образом:

посетить терапевта у которого они находятся на учете. Семейный врач осматривает малыша и письменно фиксирует все жалобы на здоровье и отклонения. Медицинский эксперт выдает направления на сдачу специальных анализов и необходимые направления к профильным медикам. После проведения всех установленных законом процедур, семейный доктор выписывает направление на МСЭ (обязательно на данном направлении должна присутствовать печать поликлиники и росписи трех врачей);
посетить отделение МСЭ. Желательно предварительно записаться по телефону. В данном учреждении находится комиссия по инвалидности. Необходимо привести к ним ребенка на осмотр, если невозможно этого сделать, то осмотр будет производиться специалистами на дому. Не имеет значения, где производится осмотр нетрудоспособного несовершеннолетнего — в учреждении или на дому, все услуги медиков оказываются бесплатно;
проведение медицинского осмотра. По закону, экспертизу проводят три специалиста. После окончания исследования патологий ребенка составляется специальный протокол, где указываются все обнаруженные дефекты. Если все члены комиссии согласны с тем, что у ребенка есть определенная группа инвалидности, то ему выдается свидетельство;
направление обращения в Пенсионный Фонд и учреждение по социальной защите. В первой инстанции назначается ребенку — инвалиду пенсия, в связи с его нетрудоспособностью, а во втором есть возможность приобрести специальное оснащение, которое облегчит жизнь малышу, а также будет направлено на его реабилитацию.

Вышеуказанные поэтапно действия родителям нужно проводить для получения статуса инвалида на их ребенка. Такая же процедура проводится для продления уже имеющегося статуса.

При выявлении аутизма

Наличие аутизма у ребенка определяет специалист психиатр. Данное заболевание представляет собой отклонения в работе головного мозга несовершеннолетнего. По российскому законодательству, при обнаружении у малыша аутизма, ему присуждается инвалидность.

Этапы присуждения инвалидности ребенку аутисту:

1-ый этап: проведение медицинской экспертизы психиатром. При проставлении диагноза аутизма, несовершеннолетнего ставят на учет в психиатрическую клинику.

2-ой этап: прохождение мед. обследования у докторов — невропатолога, хирурга, логопеда и окулиста.

3-ий этап: сдача анализов ОАК и ОАМ.

4-ый этап: получение акта ПМПК. Прохождение психиатра, находящегося по месту жительства дитя. К нему нужно приходить на осмотр и уже имеющимся заключением остальных специалистов.

5-ый этап: посетить МСЭ.

6-ой этап: пройти специальную комиссию.

7-ой этап: получение на руки акта, свидетельствующего, что у несовершеннолетнего имеется определенная группа инвалидности.

Важно! Бумаги на присуждение инвалидности ребенку подаются в учреждение МСЭ через 6 месяцев после становления на учет в ПНД.

При обращении в МСЭ родителям требуется собрать некоторый пакет документов, а именно:

заявление;
медицинскую карточку несовершеннолетнего;
паспорта мамы и папы;
акт о рождении малыша;
СНИЛС.

Когда несовершеннолетний обучается в детском саду или в школе, то требуется предоставить характеристику, полученную из данного учебного заведения.

Если у ребенка плохое зрение

Отсутствие или наличие слабого зрения предполагает присуждение определенной группы инвалидности. Если зрение утеряно полностью и восстановлению не подлежит, то такую инвалидность нет необходимости подтверждать периодически. Также, если слепота увеличивается до 0,03 и поле видимости сокращается до 10 градусов, то периодически проходить медицинские обследования не нужно.

1 группа инвалидности по зрению у детей присуждается, если:

человек полностью слепой;
острота зрения до 0,04;
максимальное поле зрение не больше 1 градусов.

Назначается детям 2 группа инвалидности в связи с плохим зрением, если:

его острота составляет от 0,05-0,1;
поле составляет не больше 20 градусов.

Ребенок с плохим зрением может претендовать на получение третьей группы инвалидности, если его зрение соответствует следующим показателям:

поле не больше 40 градусов;
острота от 0,1-0,3.

Группа инвалидности в связи с плохим зрением присуждается детям на основании заключения офтальмолога. Врач после осмотра выдает свое заключение и направление на обследование в учреждение МСЭ. Далее следует типичная процедура.

При выявлении астмы

Несовершеннолетний, страдающий заболеванием дыхательных путей — астмой, вправе претендовать на получение статуса инвалида с определенной группой. Изначально родители должны привести малыша на осмотр к доктору пульманологу. После осмотра врач выдает направление в МСЭ. В данном учреждении могут отказать в выдаче документа, если приступы не частные и их прекратить возможно с помощью специальных спреев.

Возможно астматику получить 1 категорию инвалидности, если:

лечение невозможно, медикаменты не действуют;
функционирование дыхания прерывистое в состоянии покоя;
наблюдаются осложнения работы внутренних органов, вызванные астмой;
астматик нуждается в постоянном постороннем уходе.

Можно оформить 2 и 3 степень инвалидности ребенку с бронхиальной астмой, если нет столь сильных симптомов, которые указаны выше.

Получение инвалидности в связи с наличием заболевания астма начинается с постановки данного диагноза в медицинском учреждении, расположенном по месту жительства. Вместе с обследованием специалистов требуется сдача анализов — на сахар, ОАМ, общий анализ мокроты, спирографию, ЭКГ сердца и рентгеновское исследование легких и легочных путей.

После прохождения анализов и специалистов в местной поликлинике, требуется обратиться в бюро МСЭ. Для рассмотрения прошения о присуждения категории инвалидности ребенку из-за астмы, предоставляются следующие акты:

удостоверение личности мамы и папы;
свидетельство о появлении на свет несовершеннолетнего гражданина, страдающего астмой;
заявление, оформленное в соответствии с установленными правилами;
мед. карточка астматика.

Инвалидность определенной группы будет присуждена ребенку, если приступы астмы частные, если скорую помощь родители часто вызывали. Важно при написании заявления, указать данную информацию и в качестве доказательств нужно предоставить выписки, составленные при вызове скорой помощи.

Важно! Постановка диагноза астма в раннем возрасте весьма важна, так как при правильном лечении возможно практически избавиться от данного недуга, а, соответственно, ребенку не будет назначена группа инвалидности.

Список документов

После прохождения специального обследования в поликлинике по месту прописки, выдается направление на проведение экспертизы в МСЭ. В настоящее учреждение требуется собрать пакет определенных актов.

Документы:

направление от семейного доктора. Оно должно быть заполнено по правилам в форме №080/у-06;
карточка пациента;
характеристика несовершеннолетнего, если он обучается в детском саду или школе;
личный документ инвалида — свидетельство о рождении, а если ему более 14 лет, то предъявляется паспорт;
удостоверение личности папы и мамы;
заявление от опекунов или родителей.

Заявление составляется одним из родителей или официальным представителем малыша. В нем не допускается проставление, исправление и наличие помарок. Если заявление оформляется некорректно, то в его рассмотрении и принятии будет отказано. Чтобы составить правильно заявку, следует ознакомиться с примером заявления. Скачать прошение о присуждении инвалидности ребенку можно по

Важно! Оформить инвалидность ребенку невозможно, если предоставленные документы содержат ложные сведения.

Когда сотрудники МСЭ приняли бумаги к рассмотрению, они назначают дату, когда будет проводится медицинское обследование ребенка.

Когда могут отказать?

Не все поданные прошения об оформлении инвалидности ребенку удовлетворяются работниками МСЭ. Они могут выдать отказ в оформлении инвалидности, только при наличии уважительных причин. Основаниями для отказа могут быть:

документы поданы в ненадлежащем виде;
поданные акты содержат ложные сведения;
болезнь ребенка излечима;
заболевания несовершеннолетнего не входит в перечень для получения статуса инвалида;
иные причины в соответствии с нормами законов.

Комиссия сообщает об отказе в письменном виде. Но выданное решение можно обжаловать. Для этого в течение 30 дней с момента получения отказа нужно составить жалобу и подать ее в бюро. В жалобе важно указать следующие сведения:

наименование органа, в который она подается;
личная информация о заявителе — родителе или опекуне;
описание ситуации, в связи с которой пишется данная жалоба;
указания просьбы. Например, проведение повторной медицинской экспертизы.

Жалоба рассматривается на протяжении месяца.

На какое время дают инвалидность?

По законодательству, первая группа инвалидности, присужденная детям, действительна на протяжении 2-х лет. А вторая и третья 1 год. Когда установленный период времени истекает, мамам и папам нужно повторно обращаться в учреждение МСЭ, где будет подтвержден статус инвалида несовершеннолетнему гражданину.

Однако, срок инвалидности может быть продлен на 16 лет или до достижения ребенком 18 лет. Установленный период может варьироваться в зависимости от вида заболевания, а также от методов лечения и успешности применяемых препаратов.

Существует некий перечень заболеваний, который позволяет обладать статусом инвалида бессрочно. В этот перечень входит — полная слепота, полная глухота, отсутствие рук или ног, наличие опухолей и иное.

Положенные льготы и выплаты

В случае, когда МСЭ утверждает, что ребенок инвалид и ему назначена определенная группа, то закон гласит, что ему положены определенные льготы и пособия. Все преференции, предоставляемые инвалидам, производятся за счет государственных средств.

Льготы, предоставляемые детям инвалидам:

медицинские обследования проводятся на безвозмездной основе;
представление бесплатно лекарственных препаратов;
оснащение ребенка техническими средствами для облегчения передвижения;
проведение мероприятий, направленных на вхождение в социальное общество;
получение внеочередных путевок в детские оздоровительные санатории;
обучение в школе и в садике на безвозмездной основе;
пользование общественным транспортном в пределах города — бесплатно.

Какие выплаты положены от государства, зависит от региона проживания и от группы нетрудоспособности. По закону, на данный момент, пенсия по инвалидности составляет 11903.53 рубля, ежемесячные выплаты — 1478.09 руб, в случае отказа от НСУ, будет выплачиваться 2527.06 руб.

5500 руб выплачивается родителю нетрудоспособного ребенка, если он безработный и ухаживает за несовершеннолетним инвалидом. В случае, когда родитель (опекун) трудоустроен, то ему положен налоговый вычет в размере 12000 руб.

Предоставляемые государством льготы и пособия предназначены на содержание ребенка инвалида и на удовлетворение его нужд.

В поликлинике (или психиатрическом диспансере), где наблюдается ребенок, врач соответствующего профиля выдает направление на медико-социальную экспертизу (МСЭ).

Ребенка с нарушением слуха направляет ЛОР (отоларинголог), с нарушением зрения - офтальмолог, с пороком сердца - кардиолог, с неврологическими отклонениями в развитии - невролог, а ребенка, имеющего врожденное генетическое нарушение, - психиатр, а вовсе не генетик. Потому что дети с генетическими отклонениями, как правило, имеют легкую, умеренную или глубокую умственную отсталость, которую констатируют только психиатры. Нормальной жизнедеятельности ребенка мешает именно умственная отсталость, в связи с которой и присваивается инвалидность.

Заранее уточните у лечащего врача, в какие сроки вы должны посетить всех специалистов и сдать ему их заключения.

Получите заключения специалистов

Получая направление на МСЭ от специалиста соответствующего профиля, обязательно уточните, заключения каких врачей надо получить и какие анализы сдать.

Как правило, детей осматривают:

отоларинголог (ЛОР);
офтальмолог (окулист);
хирург;
хирург-ортопед;
невролог;
эндокринолог.

Обратите внимание, что у хирурга и хирурга-ортопеда разные специализации: последний занимается лечением опорно-двигательной системы. Поэтому не думайте, что достаточно посетить одного из хирургов.

Кроме того, надо сдать общие анализы мочи и крови.

Если помимо основного заболевания у ребенка имеются сопутствующие заболевания, потребуются дополнительные заключения соответствующих специалистов - например, кардиолога, уролога, логопеда, генетика ит.д. В зависимости от заболевания, могут потребоваться и другие обследования - например, ЭКГ, аудиограмма, генетический анализ крови.

После того, как все заключения врачей и анализы будут собраны, вы должны принести их участковому педиатру, который пишет этапный эпикриз - краткую историю развития вашего ребенка от рождения до настоящего момента, в котором указывает все перенесенные заболевания, диагнозы и прививки.

Если диагноз вашего ребенка не общетерапевтического профиля (скажем, заболевание сердца, почек, опорно-двигательной системы, слабое зрение или слух), а, например, аутизм, синдром Дауна или Вильямса, шизофрения, то заключения врачей вы относите психиатру в местный психо-неврологический диспансер (ПНД).

Сроки и очередность

Далее лечащий врач (или психиатр) должен отнести свое заключение на подпись заведующему поликлиническим отделением (или детским отделением ПНД). У него на подписи ваши документы могут находиться от одной до трех недель: у начальства дел много, кроме того, ваш малыш - не единственный, чьи документы надо изучить и подписать.

Рассчитывайте, что на обход специалистов может уйти более 1–2 месяцев. Например, далеко не в каждой районной детской поликлинике есть кардиолог, офтальмолог, невролог или хирург-ортопед. Тогда вам придется брать направление и ехать в другую поликлинику.

Когда по телефону будете записываться на прием к специалисту, не слушайте дежурную медсестру, которая скажет вам: «Ближайшая запись к ортопеду - через месяц». Ждать месяц вы не можете - иначе будут сорваны сроки! Просто попросите ее назвать дни и часы приема врача и объясните, что вам надо срочно попасть к нему на прием в рамках освидетельствования инвалидности.

Если перед дверью каждого кабинета вам будут говорить: «Здесь очередь по записи!» Спокойно вызывайте медсестру и объясняйте ситуацию: «Мы оформляем ребенку инвалидность. Нам необходимо заключение специалиста». В таких случаях чаще всего идут навстречу - и медики, и даже люди, сидящие в очереди к врачу. Во-первых, если вы оформляете ребенку инвалидность не впервые, и розовая справка уже есть у вас на руках, показывайте ее: ребенок-инвалид имеет право на посещение врача вне записи и вне очереди. А тем, кому предстоит оформлять инвалидность впервые, стоит запомнить: если вы будете по месяцу ждать очереди к каждому специалисту, вы не соберете необходимые заключения за полгода! Ваша задача - собрать документы быстро. Иначе, например, анализы крови и мочи могут быть просрочены, и что тогда - начинай сначала?! Да и на ребенка бесконечное хождение по врачам действует утомительно.

Не забудьте справки для ИПР

Раз уж вы попадаете на осмотр ко всем необходимым вашему чаду специалистам, сразу же просите доктора писать в своем заключении рекомендации по лечению и получению ребенком дополнительных средств реабилитации. Эти записи в дальнейшем помогут получить дополнительные процедуры или льготы. Например, хирург-ортопед может написать, что ортопедическая обувь и стельки вашему ребенку жизненно необходимы. ЛОР может выписать справку на получение слуховых аппаратов.

Обязательно имейте при себе все эти справки и заключения специалистов, когда придете на комиссию в МСЭ. При их наличии в индивидуальной программе реабилитации (ИПР) будут сделаны соответствующие записи, на основании которых ортопедическая обувь или слуховые аппараты будут выдаваться органами соцзащиты бесплатно.

Характеристика из школы

Если ваш ребенок - ученик, вы должны предоставить лечащему врачу (или психиатру) вместе со всеми заключениями от специалистов еще и характеристику из школы. С ее получением в школе могут возникнуть сложности, особенно если школа коррекционная (для умственно отсталых детей). По закону о тайне психиатрии школа не имеет права выдавать характеристику на ребенка, просто потому что мама попросила. Для этого требуется соответствующий запрос. Поэтому, приходя к врачу (или психиатру), направляющему ребенка на МСЭ, сразу вместе со списком специалистов, которых надо посетить, просите написать и соответствующий запрос для получения характеристики из школы. Иначе вы будете ходить к своему врачу 10 раз за каждой справкой!

И еще учтите, что у классного руководителя тоже много ответственных дел, методической работы и бумажной волокиты, потому не надейтесь, что учитель все бросит и напишет характеристику за день, да еще и подпишет ее у директора и поставит на документ две необходимые печати (круглую и квадратную). На это дело уйдет неделя как минимум.

Запись на комиссию МСЭ

Чтобы пройти МСЭ, необходимо заранее записаться на комиссию. Для этого вам надо лично приехать в бюро МСЭ, предварительно позвонив туда и узнав дни и часы приема.

Если вы оформляете инвалидность ребенку не в первый раз, записывайтесь на МСЭ, не дожидаясь окончания срока инвалидности. Очередное переосвидетельствование можно пройти за 1–2 месяца до окончания действия предыдущего срока.

Можно записаться на комиссию, когда начнете обходить всех врачей-специалистов. К тому моменту, когда вы их посетите, и у вас будут собраны все необходимые документы, как раз приблизится ваша очередь.

Документы для записи на комиссию МСЭ

Для того, чтобы записаться на комиссию в бюро медико-социальной экспертизы (МСЭ), вы должны будете представить следующие документы:

заполненную форму №080/у-06 (то есть заключение главного врача детской поликлиники или детского отделения ПНД);
амбулаторную карту из поликлиники;
характеристику на ребенка из школы;
розовую справку с предыдущей комиссии по установлению инвалидности (если инвалидность оформляется не впервые);
паспорт ребенка с пропиской;
для детей до 14 лет - свидетельство о рождении ребенка и справку о постоянной (форма 9) или временной регистрации;
паспорт одного из родителей или опекуна ребенка, который сопровождает его на МСЭ;
заявление родителя или опекуна ребенка на присвоение ребенку статуса ребенка-инвалида (заполняется непосредственно в бюро МСЭ).

Изменение даты МСЭ

Если по уважительной причине вам требуется перенести дату МСЭ, заранее обратитесь с такой просьбой в бюро.

Если состояние ребенка таково, что он не ходит или не может быть доставлен в бюро МСЭ для прохождения комиссии, то медико-социальная экспертиза может состояться и на дому. О прохождении комиссии МСЭ на дому вам необходимо будет получить соответствующее заключение в поликлинике или стационаре, где лечится ваш ребенок.

Не опаздывайте!

Когда отправитесь на комиссию в МСЭ, обязательно возьмите с собой сменную обувь для себя и ребенка, а также чистую пеленку для осмотра.

Приходите на комиссию в указанную дату и точно к назначенному времени. Не опаздывайте! Если вы перепутаете дату, время или просто опоздаете, вас могут не принять, и тогда придется записываться на комиссию и ждать своей очереди снова. Очередь длится около месяца. За это время могут устареть и результаты анализов и даже заключения врачей. А лечащий врач, пишущий заключение всегда утверждает: чем более свежими по времени будут заключения всех врачей-специалистов, тем лучше для МСЭ.

Срок установления инвалидности

Конечно, прочитав все это, вам покажется, что впереди - долгий и трудный путь. Но трудно будет лишь в первый раз. При повторном оформлении инвалидности вы уже будете знать, как поступить рациональнее и преодолеть бюрократические препятствия. Более того, не каждому ребенку необходимо проходить переосвидетельствование инвалидности ежегодно. В некоторых случаях состояние ребенка наблюдают в МСЭ один раз в два года, поскольку состояние здоровья может оставаться стабильным, ухудшиться или улучшиться. А иногда, скажем, в случае врожденных генетических заболеваний (например, синдром Дауна или Вильямса) ребенка наблюдают не более 4 лет, после чего устанавливают инвалидность до 18 лет. В Постановлении Правительства Российской Федерации № 95 «О порядке и условиях признания лица инвалидом» указан список заболеваний, при которых инвалидность устанавливается до достижения ребенком 18 лет или пожизненно.

Инвалидность есть состояние человека с невозможностью осуществления умственной, физической или психической деятельности. Процедура установления инвалидности в РФ производится соответствующими органами, и при этом несет собой медицинское и юридическое значение. Установление инвалидности дает право на получение ряда льгот и пенсионных выплат, притом, что лицо, получившее определенную степень инвалидности, не может осуществлять трудовую деятельность частично либо полностью. В современном обществе понятие «инвалид» принято считать более корректным термином «лицо с ограниченными возможностями».

Статус инвалидности определяется по нескольким группам:

— по заболеваниям двигательных функций;
— по заболеваниям кровообращения;
— по заболеваниям пищеварительной и дыхательной систем;
— по нарушениям обменных процессов;
— по нарушениям функций органов чувств, в частности зрения, слуха, обоняния и осязания;
— по нарушениям психического состояния.

Вместе с тем, среди россиян бытует мнение о том, что существует перечень заболеваний, в соответствии с которым можно получить определенный статус инвалидности. Однако, не все болезни, перечисленные в этом списке, дают право на получение инвалидности. Так, к примеру, человек с онкологическим заболеванием, после прохождения всех курсов долговременной реабилитационной терапии, может быть направлен на освидетельствование для получения статуса инвалида определенной степени, и уже комиссией будет решать вопрос либо о продлении больничного листа без установления группы инвалидности, либо определить статус инвалида 2й группы сроком на один год, по истечении которого после повторного освидетельствования, инвалидность снимается или вновь продляется. Считается, что продолжительность беспрерывного больничного листа не должна превышать 4 месяцев, с перерывами – 6 месяцев.

Существует перечень лиц, которые вправе получить инвалидность на бессрочной основе, куда относятся:

— инвалиды мужского пола старше 60 лет и женского старше 50 лет, а также инвалиды с назначением повторного медосвидетельствования по срокам после наступления указанного возраста;
— инвалиды 1й и 2й групп, степень инвалидности у которых не изменялась либо изменялась в худшую сторону в течение 15 лет;
— инвалиды ВОВ 1й и 2й групп, а также граждане, защищающие родину с инвалидностью, полученной до ВОВ;
— инвалиды-военнослужащие лица, получившие статус инвалидности по ранениям и заболеваниям, полученным в период прохождения службы.

Кроме того, существует перечень заболеваний для получения инвалидности на бессрочной основе, куда относятся:

— злокачественные опухоли разной формы и локализации;
— доброкачественные опухоли головного мозга;
— умственные заболевания, не поддающиеся лечению;
— заболевания нервной системы, влияющие на изменения в моторике и работе чувствительных органов;
— тяжелые формы нервных заболеваний;
— дегенеративные процессы головного мозга;
— тяжелые заболевания внутренних органов с прогрессирующим течением;
— дефекты нижних и верхних конечностей, в частности ампутация;
— полное отсутствие зрения и слуха.

Условия установления инвалидности определены критериями и классификацией, регламентированными Приказом Минздравсоцразвития РФ № 1013н от 23 декабря 2009 г. «Об утверждении классификаций и критериев, используемых при осуществлении медико-социальной экспертизы граждан федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы». (см. ниже)

http://mosadvokat.org/

Приказ Минздравсоцразвития РФ от 23.12.2009 N 1013н «Об утверждении классификаций и критериев, используемых при осуществлении медико-социальной экспертизы граждан федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы»

Министерство здравоохранения

и социального развития

Российской Федерации

Приказ

Об утверждении классификаций и критериев, используемых при осуществлении медико-социальной экспертизы граждан Федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы

2. Признать утратившим силу Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 22 августа 2005 г. N 535 «Об утверждении классификаций и критериев, используемых при осуществлении медико-социальной экспертизы граждан федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 13 сентября 2005 г. N 6998).

Т.А.ГОЛИКОВА

Приложение

к Приказу

Министерства здравоохранения

и социального развития

Российской Федерации

КЛАССИФИКАЦИИ И КРИТЕРИИ,

ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ

ГРАЖДАН ФЕДЕРАЛЬНЫМИ ГОСУДАРСТВЕННЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ

МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ

I. Общие положения

1. Классификации, используемые при осуществлении медико-социальной экспертизы граждан федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы, определяют основные виды нарушений функций организма человека, обусловленные заболеваниями, последствиями травм или дефектами, и степени их выраженности; основные категории жизнедеятельности человека и степени выраженности ограничений этих категорий.

2. Критерии, используемые при осуществлении медико-социальной экспертизы граждан федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы, определяют условия установления групп инвалидности (категории «ребенок-инвалид»).

II. Классификации основных видов нарушений функций

организма и степени их выраженности

3. К основным видам нарушений функций организма человека относятся:

нарушения психических функций (восприятия, внимания, памяти, мышления, интеллекта, эмоций, воли, сознания, поведения, психомоторных функций);

нарушения языковых и речевых функций (нарушения устной (ринолалия, дизартрия, заикание, алалия, афазия) и письменной (дисграфия, дислексия), вербальной и невербальной речи, нарушения голосообразования и пр.);

нарушения сенсорных функций (зрения, слуха, обоняния, осязания, тактильной, болевой, температурной и других видов чувствительности);

нарушения статодинамических функций (двигательных функций головы, туловища, конечностей, статики, координации движений);

нарушения функций кровообращения, дыхания, пищеварения, выделения, кроветворения, обмена веществ и энергии, внутренней секреции, иммунитета;

нарушения, обусловленные физическим уродством (деформации лица, головы, туловища, конечностей, приводящие к внешнему уродству, аномальные отверстия пищеварительного, мочевыделительного, дыхательного трактов, нарушение размеров тела).

4. При комплексной оценке различных показателей, характеризующих стойкие нарушения функций организма человека, выделяются четыре степени их выраженности:

1 степень — незначительные нарушения,
2 степень — умеренные нарушения,
3 степень — выраженные нарушения,
4 степень — значительно выраженные нарушения.

III. Классификации основных категорий жизнедеятельности

человека и степени выраженности ограничений этих категорий

способность к самообслуживанию;
способность к самостоятельному передвижению;
способность к ориентации;
способность к общению;
способность контролировать свое поведение;
способность к обучению;
способность к трудовой деятельности.

6. При комплексной оценке различных показателей, характеризующих ограничения основных категорий жизнедеятельности человека, выделяются 3 степени их выраженности:

а) способность к самообслуживанию — способность человека самостоятельно осуществлять основные физиологические потребности, выполнять повседневную бытовую деятельность, в том числе навыки личной гигиены:

1 степень — способность к самообслуживанию при более длительной затрате времени, дробности его выполнения, сокращении объема с использованием при необходимости вспомогательных технических средств;
2 степень — способность к самообслуживанию с регулярной частичной помощью других лиц с использованием при необходимости вспомогательных технических средств;
3 степень — неспособность к самообслуживанию, нуждаемость в постоянной посторонней помощи и полная зависимость от других лиц;

б) способность к самостоятельному передвижению — способность самостоятельно перемещаться в пространстве, сохранять равновесие тела при передвижении, в покое и при перемене положения тела, пользоваться общественным транспортом:

1 степень — способность к самостоятельному передвижению при более длительной затрате времени, дробности выполнения и сокращении расстояния с использованием при необходимости вспомогательных технических средств;
2 степень — способность к самостоятельному передвижению с регулярной частичной помощью других лиц с использованием при необходимости вспомогательных технических средств;
3 степень — неспособность к самостоятельному передвижению и нуждаемость в постоянной помощи других лиц;

в) способность к ориентации — способность к адекватному восприятию окружающей обстановки, оценке ситуации, способность к определению времени и места нахождения:

1 степень — способность к ориентации только в привычной ситуации самостоятельно и (или) с помощью вспомогательных технических средств;
2 степень — способность к ориентации с регулярной частичной помощью других лиц с использованием при необходимости вспомогательных технических средств;
3 степень — неспособность к ориентации (дезориентация) и нуждаемость в постоянной помощи и (или) надзоре других лиц;

г) способность к общению — способность к установлению контактов между людьми путем восприятия, переработки и передачи информации:

1 степень — способность к общению со снижением темпа и объема получения и передачи информации; использование при необходимости вспомогательных технических средств помощи; при изолированном поражении органа слуха способность к общению с использованием невербальных способов и услуг по сурдопереводу;
2 степень — способность к общению при регулярной частичной помощи других лиц с использованием при необходимости вспомогательных технических средств;
3 степень — неспособность к общению и нуждаемость в постоянной помощи других лиц;

д) способность контролировать свое поведение — способность к осознанию себя и адекватному поведению с учетом социально-правовых и морально-этических норм:

1 степень — периодически возникающее ограничение способности контролировать свое поведение в сложных жизненных ситуациях и (или) постоянное затруднение выполнения ролевых функций, затрагивающих отдельные сферы жизни, с возможностью частичной самокоррекции;
2 степень — постоянное снижение критики к своему поведению и окружающей обстановке с возможностью частичной коррекции только при регулярной помощи других лиц;
3 степень — неспособность контролировать свое поведение, невозможность его коррекции, нуждаемость в постоянной помощи (надзоре) других лиц;

е) способность к обучению — способность к восприятию, запоминанию, усвоению и воспроизведению знаний (общеобразовательных, профессиональных и др.), овладению навыками и умениями (профессиональными, социальными, культурными, бытовыми):

1 степень — способность к обучению, а также к получению образования определенного уровня в рамках государственных образовательных стандартов в образовательных учреждениях общего назначения с использованием специальных методов обучения, специального режима обучения, с применением при необходимости вспомогательных технических средств и технологий;
2 степень — способность к обучению только в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников, детей с ограниченными возможностями здоровья или на дому по специальным программам с использованием при необходимости вспомогательных технических средств и технологий;
3 степень — неспособность к обучению;

ж) способность к трудовой деятельности — способность осуществлять трудовую деятельность в соответствии с требованиями к содержанию, объему, качеству и условиям выполнения работы:

1 степень — способность к выполнению трудовой деятельности в обычных условиях труда при снижении квалификации, тяжести, напряженности и (или) уменьшении объема работы, неспособность продолжать работу по основной профессии при сохранении возможности в обычных условиях труда выполнять трудовую деятельность более низкой квалификации;
2 степень — способность к выполнению трудовой деятельности в специально созданных условиях труда с использованием вспомогательных технических средств и (или) с помощью других лиц;
3 степень — неспособность к любой трудовой деятельности или невозможность (противопоказанность) любой трудовой деятельности.

7. Степень ограничения основных категорий жизнедеятельности человека определяется исходя из оценки их отклонения от нормы, соответствующей определенному периоду (возрасту) биологического развития человека.

IV. Критерии установления групп инвалидности

8. Критерием для определения первой группы инвалидности является нарушение здоровья человека со стойким значительно выраженным расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению одной из следующих категорий жизнедеятельности или их сочетанию и вызывающее необходимость его социальной защиты:

способности к самообслуживанию третьей степени;
способности к передвижению третьей степени;
способности к ориентации третьей степени;
способности к общению третьей степени;
способности контролировать свое поведение третьей степени;
способности к обучению третьей степени;
способности к трудовой деятельности третьей степени.

9. Критерием для установления второй группы инвалидности является нарушение здоровья человека со стойким выраженным расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению одной из следующих категорий жизнедеятельности или их сочетанию и вызывающее необходимость его социальной защиты:

способности к самообслуживанию второй степени;
способности к передвижению второй степени;
способности к ориентации второй степени;
способности к общению второй степени;
способности контролировать свое поведение второй степени;
способности к обучению второй степени;
способности к трудовой деятельности второй степени.

10. Критерием для определения третьей группы инвалидности является нарушение здоровья человека со стойким умеренно выраженным расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению способности к трудовой деятельности первой степени или ограничению следующих категорий жизнедеятельности в их различных сочетаниях и вызывающее необходимость его социальной защиты:

способности к самообслуживанию первой степени;
способности к передвижению первой степени;
способности к ориентации первой степени;
способности к общению первой степени;
способности контролировать свое поведение первой степени;
способности к обучению первой степени.

11. Категория «ребенок-инвалид» определяется при наличии ограничений жизнедеятельности любой категории и любой из трех степеней выраженности (которые оцениваются в соответствии с возрастной нормой), вызывающих необходимость социальной защиты.

К сожалению, иногда тяжелые болезни, травмы и несчастные случаи приводят к инвалидности. Еще более прискорбно, что это происходит с нашими детьми. Для постороннего взгляда нет ничего печальнее, чем ребенок-инвалид. А у родителей больного малыша, кроме обычных забот и хлопот существует и множество других, специфических. Одним из таких моментов является оформление инвалидности.

Что такое инвалидность, что она дает ребенку и как ее получить, читайте дальше.

Причины инвалидности детей

Понятие «инвалидность» подразумевает неспособность человека к обычной жизни в обществе, как мы ее понимаем, вследствие

стойких нарушений основных функций организма. Основные причины инвалидности таковы:
врожденные аномалии (пороки сердца, заболевания органов дыхания, костно-мышечной системы и прочих жизненно важных органов);
болезни нервной системы (такие, как детский церебральный паралич), психические расстройства;
серьезные травмы различного происхождения.

Что дает инвалидность ребенку?

Одной из причин, по которой надо заняться оформлением инвалидности ребенка, является пенсия, предоставляемая государством. Это денежное пособие, которое предназначено для покупки необходимых медикаментов и разнообразных средств ухода за больным ребенком.

Кроме пенсии, ребенок-инвалид получает и другие льготы:

право бесплатного проезда в городском транспорте (кроме такси);
льготный проезд в железнодорожном, воздушном и речном транспорте;
бесплатное санаторно-курортное лечение;
бесплатное обеспечение необходимым медицинским оборудованием (средства передвижения, протезно-ортопедические изделия и т.п.);
бесплатное приобретение медикаментов по рецепту врача в случае амбулаторного лечения.

Привилегии положены не только самому ребенку-инвалиду, но и его матери: это льгота при оплате налогов с дохода, а также возможность работать по сокращенному рабочему графику, иметь дополнительный отпуск и даже досрочно выходить на пенсию. Эти льготы зависят от того, какая группа инвалидности присвоена ребенку, что, в свою очередь, определяется медицинской комиссией. Групп по инвалидности у детей, также как и у взрослых, существует три.

I группа – самая «тяжелая» – присваивается ребенку, который неспособен самостоятельно ухаживать за собой (передвигаться, принимать пищу, одеваться и т.п.), не может полноценно общаться с другими детьми и нуждается в постоянном контроле со стороны взрослых.
II группа инвалидности подразумевает определенные ограничения в перечисленных выше действиях. Также ребенок-инвалид второй группы не способен к обучению (а позже и к полноценной работе) либо может обучаться только в специальных заведениях для детей со специфическими отклонениями.
III группа дается ребенку, который может самостоятельно передвигаться, общаться, учиться, но плохо ориентируется в незнакомых ситуациях, имеет замедленную реакцию и периодически нуждается в контроле и опеке вследствие особого состояния здоровья.

Документы для оформления инвалидности ребенку

Оформить инвалидность ребенку, как правило, помогает ваш участковый педиатр. Он должен выдать направление на прохождение врачебной комиссии в вашей поликлинике по месту жительства и на сдачу всех необходимых анализов.

Следующий этап – медико-санитарная экспертиза (МСЭ). Для ее прохождения понадобятся такие документы:

В течение определенного времени (обычно это занимает около месяца) вам выдадут справку о признании ребенка инвалидом и присвоении ему группы инвалидности. С этой справкой следует обратиться в отделение Пенсионного фонда по месту жительства для оформления пенсии по инвалидности.

Процедура получения инвалидности ребенка практически не отличается от . Она занимает около 3 месяцев и состоит из таких этапов – сбора необходимых справок, прохождения осмотра у врачей, затем и освидетельствования в МСЭК. По окончанию процедуры, ребенку могут оформить справку ребенка-инвалида, указав сроки ее действия.

Стоит ли оформлять?

Большинство родителей, сталкиваясь с проблемой наличия у ребенка серьезной болезни, не спешат оформлять инвалидность. Это связано с тем, что родители боятся, что получение инвалидности может поставить крест на дальнейшей жизни ребенка, помешать его социализации и обучению. Некоторые, к тому же, боятся, что только зря потратят свое время и травмируют ребенка, не получив ничего взамен.

На самом же деле, желательно оформить инвалидность как можно раньше. Наличие медицинской справки дает ряд преимуществ, главное из которых – возможность получения специальной программы реабилитации ребенка, средств и медикаментов для ее прохождения.

Перечислим основные виды льгот, на которые может рассчитывать ребенок инвалид. Обратите внимание, что некоторые из них могут предоставляться лишь в отдельных регионах или же отдельными продавцами (это касается льгот на покупку тех или иных средств, скидок на товары, услуги):

льготы на получение жилья;
бесплатный проезд в транспорте;
получение бесплатных медикаментов для осуществления лечения;
бесплатный доступ к сети Интернет;
подключение кабельного телевидения на льготной основе;
льготы на оплату услуг телефонной связи;
скидки на покупку средств и предметов первой необходимости;
трудовые и пенсионные льготы;
льготы при поступлении в ВУЗ;
санитарно-курортное оздоровление.

Также предусматриваются льготы и для родителей:

социальная пенсия;
пособие по уходу за ребенком-инвалидом в размере 60% от МРОТ;
зачисление времени, проведенного с ребенком инвалидом, в трудовой стаж;
возможность выхода на пенсию после 50 при наличии хотя бы 15 лет стажа.

Условия предоставления льгот стоит уточнять в отделении социальной защиты по месту проживания.

Нормативная база

Сегодня в России действуют следующие законодательные акты, которые регулируют вопросы оформления инвалидности и наличие тех или иных льгот:

Постановление Правительства РФ от 20 февраля 2006 года, №95 «О порядке и условиях признания лица инвалидом».
Изменения в Постановление Правительства РФ в выше упомянутый документ от 07 апреля 2008 года, №247.
Утвержденные приказом Минздравсоцразвития от 22 августа 2005 года № 535 Классификации и критерии для проведения МСЭК.
Закон об инвалидности детей.
Приказ Минздрава №317, в котором прописан порядок проведения МСЭ.
Федеральные законы, которыми закреплены права инвалидов и порядок получения социальных выплат и социальной защиты.

Порядок процедуры

Оформление инвалидности всегда начинается с того, что вы приводите ребенка к соответствующему врачу, который обследует его и вынесет предварительное решение – можно ли оформить инвалидность. Затем, на основании решения, он выдает направления на обследования в поликлинике.

Если заболевание относится к общим, то за направлением следует идти к участковому педиатру, если нарушен слух - к ЛОРу, при нарушениях зрения – офтальмологу, сердечных заболеваниях – кардиологу. При генетических заболеваниях (аутизм, синдром Дауна) направление выдает психиатр, так как генетические заболевания зачастую сопровождаются различной степени умственной отсталостью. Считается, что именно уровень умственного развития в данной ситуации является главным фактором, который мешает социализации ребенка.

Для получения всех необходимых справок, придется пройти обследование у следующих врачей:

офтальмолога;
отоларинголога;
хирурга;
невролога;
хирурга-ортопеда;
эндокринолога.

К тому же потребуется сдать общий анализ мочи и кала, а в некоторых случаях - сдать дополнительные анализы, к примеру, сделать ЭКГ, аудиограмму, генетический анализ крови.

В зависимости от состояния ребенка, наличия у него других заболеваний, может понадобиться посещение:

логопеда;
генетика;
уролога;
кардиолога и других специалистов.

Полный перечень врачей и сроки, в которые следует сдать все анализы, указывает врач, который дает направление. Обратите на это особое внимание, так как если какой-либо анализ будет просрочен – вам придется начинать все сначала.

Для того чтобы избежать проблем и пройти все максимально быстро, необходимо:

Уточнить сроки действия всех анализов и заключений. Те, которые имеют меньший срок действия, лучше всего, оставить напоследок.
Узнать расписание всех врачей – как они работают, не ушли ли в отпуск.
Если специалиста нет в вашей поликлинике – узнать, где, когда и как можно попасть к нему на прием.

После того как все справки будут собраны, вам необходимо предоставить все участковому педиатру или врачу, давшему направление на обследование – это следует уточнить непосредственно при первом приеме. Врач составляет окончательный эпикриз, вносит в него все заболевания и сделанные ребенку прививки, диагнозы.

При генетическом нарушении заключение врачей необходимо предоставить в психоневрологический диспансер. И там же вам дают направление на МСЭ.

Схематически оформление инвалидности выглядит следующим образом:

Документы

После того как вы прошли специалистов, следует собрать пакет бумаг, с которыми вам придется обращаться на комиссию. Сюда входит:

Оригинал и копия свидетельства о рождении ребенка. Если он достиг возраста 14 лет, вместо свидетельства необходим паспорт.
Копии и оригиналы медицинских справок, выписок и историй болезни, которые подтверждают наличие нарушений в работе функций организма ребенка.
Направление на МСЭ, полученную в поликлинике или в управлении социальной защиты (справка по форме №080/у-06).
Заявление родителей или опекунов ребенка на проведение экспертизы. К нему необходимо приложить копию паспорта заявителя.
Характеристика на ребенка, полученная в учебном заведении и заверенная классным руководителем и директором, с двумя печатями – квадратной и круглой. То же самое относится и к детям, посещающим детский сад.
Амбулаторная карта ребенка.

При переосвидетельствовании также необходима розовая справка, полученная во время предыдущего МСЭ.

Обратите внимание, что это полный пакет документов. У вас не имеют права требовать какие-либо дополнительные бумаги.

Несколько слов о характеристике

Вопрос о характеристике стоит рассмотреть более подробно. Как уже упоминалось, она предоставляется в том случае, если ребенок посещает детский сад или школу. Если ребенок на момент прохождения экспертизы не посещает образовательного заведения, к примеру, ему 3 года, и он не ходит в садик – характеристика не нужна.

Но если ребенок посещает специальное коррекционное образовательное заведение, то выдать характеристику вам на руки не имеют права. Это связано с так называемой психиатрической тайной. Запросить характеристику в таком случае имеет право лишь врач.

Медицинская экспертиза

Следующий шаг – запись на медико-социальную экспертизу в главном бюро вашего города. Туда же предоставляется и пакет бумаг. После подачи документов, вам назначается дата проведения экспертизы. Обычно она проводится в течение месяца с момента подачи бумаг.

Если ребенок по состоянию здоровья не может лично приехать на экспертизу, важно указать это в заявлении и отметить, что необходима выездная экспертиза. В указанное время, вы должны прибыть на комиссию. С собой нужно взять пеленку для осмотра, а также сменную обувь для себя и ребенка, в крайнем случае – бахилы.

Освидетельствование проводят медики-эксперты, которые имеют педиатрическую специализацию. В комиссии необходимо не менее 4 человек, в противном случае, решение комиссии может быть признано неправомерным.

По приглашению руководителя МСЭ с правом совещательного голоса может присутствовать и лечащий врач ребенка, представители различного рода государственных внебюджетных фондов, представители общественности.

При проведении экспертизы составляется протокол, а по результатам составляет акт, который подписывают специалисты и руководитель бюро, в котором принималось решение. Все документы заверяются печатью.

Решение

Какие же могут быть вынесены решения? Большинством голосов, комиссия может:

Отказать в предоставлении инвалидности.
Признать лицо ребенком-инвалидом, установив при этом срок действия инвалидности и разработав ИПР.
Признать лицо ребенком-инвалидом, указав срок действия справки до достижения им 18 лет. Также предполагает разработку ИПР.
Вынести решение о необходимости дополнительного обследования ребенка.

Сроки инвалидности

Несколько разнятся сроки установления переосвидетельствования для детей. Так, инвалидность дают на срок:

1 год
2 года
5 лет
До достижения 18 лет

Отказ

Если комиссия вынесет отрицательное решение, вы имеете полное право в течение месяца подать заявление на повторную экспертизу в то же бюро или же в вышестоящее отделение МСЭ. В течение месяца ваше заявление будет рассмотрено, и вам назначат новый срок проведения МСЭ.

Если же вы и во второй раз не сможете оформить инвалидность ребенку, вы имеете право подать иск в суд, где будет вынесено окончательное решение о признании ребенка инвалидом.

Переосвидетельствование

По истечению указанного в бумагах срока вам придется пройти процедуру переосвидетельствования. Для этого необходимо совершить все те же действия, что и ранее – обратиться к лечащему врачу, пройти обследование и МСЭ. Желательно начинать делать все это за два месяца до истечения срока действия инвалидности.

Особые случаи оформления

Рассмотрим случаи оформления инвалидности у детей при некоторых специфических заболеваниях:

При ЗПР оформить инвалидность довольно трудно. Этот вопрос должен решаться исключительно лечащим психотерапевтом. Именно он дает рекомендации и разрабатывает стратегию поведения родителей для оформления инвалидности.
При аутизме направление на МСЭ выдает психолог. Инвалидность дается на год, затем продлевается. Ее наличие позволяет создать для ребенка подходящую атмосферу для его развития, сэкономить на дорогостоящем лечении и уходе.
При синдроме Дауна направление дает лечащий врач-психотерапевт. Для оформления инвалидности ребенок должен посетить генетика, сделать ЭЭГ и ЭКГ.
При бронхиальной астме основным условием является лечение ребенка на стационаре в последние 12 месяцев. Необходимо сдать: анализ крови – общий и биохимический, на уровень сахара, посев и общий анализ мокроты, сделать спирографию, подготовить рентген легких, ЭКГ. Детям при наличии легкой или средней степени тяжести бронхиальной астмы инвалидность не назначают, так как в таком возрасте высоки шансы на то, что болезнь отступит самостоятельно.

Обратите внимание, что если указан диагноз аллергической бронхиальной астмы, вам откажут в инвалидности. Чтобы избежать этого, отведите своего ребенка к аллергологу и сдайте аллергопробы, чтобы исключить вероятность наличия аллергии.

При эпилепсии далеко не всегда можно получить инвалидность. При оформлении учитывается, насколько снижено качество жизни пациента – насколько часты приступы, присутствуют ли нарушения опорно-двигательной системы, психические расстройства, нарушения зрения или слуха. Для оформления необходимо ЭЭГ, КТ и МРТ, выписка эпилептолога, заключение аллерголога-пульмонолога и гематолога, развернутый и биохимический анализ крови, анализ на содержание в крови препаратов, применяемых при эпилепсии.

Оформление пенсионных выплат

После получения инвалидности, необходимо отправиться в Пенсионный фонд РФ и представить такие документы:

Заявление на получение пенсии.
Документы, подтверждающие наличие страховки у ребенка и родителей.
Свидетельство о рождении ребенка.
Документы, подтверждающие инвалидность.

Видео: Правовой ликбез об оформлении инвалидности

Несколько подробнее об оформлении инвалидности, в особенности, о том, как правильно ее оформить и на что обратить внимание, вы можете узнать из небольшого видео:

При наличии у ребенка серьезного заболевания, вы имеете право оформить инвалидность. Это даст ряд преимуществ, таких как получение льгот, пенсионных выплат, медикаментов для лечения и техники, необходимой для реабилитации ребенка, возможность получения путевок в санаторий для его оздоровления.